Блог вчителя початкових класів Дівчук Ірини Анатоліївни

  Тема: Організовуючі вправи

  Тема: Земля - спільний дім для всіх людей. Охорона природи в Україні ПРИГАДАЙ! 1) Що завдає шкоди природі України? 2) Як держава піклується про охорону природи в Україні? 3) Що таке Червона книга? Яке вона має значення? 4) Які рослини і тварини називають рідкісними? 5)Хто повинен дбати про охорону довкілля у вашій місцевості? ПОДИВИСЬ! ПРОЧИТАЙ!

 Т ема: Юля Смаль " Таємниці хіміка - криміналіста" ПОСЛУХАЙ ПРОЧИТАЙ ПОЯСНИ! Ефірна олія - це...... Електрон  -це.... Мінерал  -це.... Астроном   - це... Карбон  - це... Алхімік  - це... Пігмент  - це... Кобальт  - це.... Криміналіст  - це... Речовина - розчинник  - це.... Геологія  - це.... Фармацевтика  - це.... Археологія  - це... Д.з.  с.181-185 читати, переказувати

  Тема: Майстер-клас "Садки цвітуть"

  Тема: Музичні подорожі у часі

  Тема:   Культурна спадщина народу ПРИГАДАЙ! * Які пам'ятки є у твоєму місті? * З якими історичними подіями вони пов'язані? ПОДИВИСЬ! Робота з підручником с.111-112 1) Опрацюй самостійно текст " Культурна спадщина народу" 2) Що тебе зацікавило чи вразило в розповіді? 3) Де ти вже побував? Куди б хотів поїхати? Д.з. с. 111-112 (читати)

 Тема: Повторення. Множення і ділення багатоцифрових чисел. Робота з даними. І. Повторення матеріалу 1. Усно  Обчисліть значення виразів 100*х+1000 100*у-100, використовуючи таблицю на с.122 №714 2. Робота з даними У яких одиницях вимірюють с. 123 № 723 Календар допомагає орінтуватись в часі. Поглянь на календар і виконай усно завдання на с. 123 № 724 3. Розв'яжи письмово задачі на с. 122 №715 та с. 123 №720 4. Знайди неповну частку і остачу с. 123 № 722

  Тема:  Організовуючі і загальнорозвивальні вправи

  Тема: Юля Смаль "Хімія і їжа" ПОСЛУХАЙ ПРОЧИТАЙ Хрестоматія с. 178 - 181 ДАЙ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ: *  Хто такий хімік - експериментатор? * Що таке атом? А молекула? * Як виглядає кристал? * Що таке денатурація?  * Який стан називають колоїдним? Д.з. с.178 - 181 читати, переказувати

  Тема: Виготовлення листівки "Квітуча галявина" у техніці квілінг

    Тема: Правила дорожнього руху. Безпека на дорозі

  Тема: Господарська діяльність у твоєму краї ПОДИВИСЬ Робота з підручником с.104-107 1) Уважно прочитай с. 104-107 2) Дізнйся, чи є в Кіровоградській області підприємства хімічної,деревообробної,харчової,легкої промисловості?Яку продукцію вони дають?Для кого призначена продукція? Як дбають про безпеку довкілля? Д.з. с.104-107 (читати)

  Тема: В. Рутківський "Угода" ПОДИВИСЬ ПОСЛУХАЙ ПРОЧИТАЙ С.170-175 Д.з. с.170-175

  Тема: Місто майбутнього

  Тема: Господарська діяльність у твоєму краї ПОДИВИСЬ Робота з підручником с.104-107 1) Уважно прочитай с. 104-107 2) Дізнайся, чи є в Кіровоградській області підприємства хімічної, деревообробної, харчової, легкої промисловості?Яку продукцію вони дають?Для кого призначена продукція? Як дбають про безпеку довкілля?

 Тема: Задачі на рух. І. Повторення матеріалу 1. Усно 234*1                                       20*20 133:133                                   987*0 12323:1                                   0:567 2. Назви істинні нерівності с. 115 № 664 ІІ. Новий матеріал 1.Поясни за схемами, що таке швидкість зближення і швидкість віддалення с.114 № 662 2. Розв'яжи задачу №665 с. 115. Пригадай, як знайти швидкість.  3.  Розв'яжи задачу № 666 с. 115. Як знайти відстань, коли відомі швидкість і час? Домашнє завдання: с. 115 № 667

  Тема: Тваринництво в рідному краї Подивись Робота з підручником с.102 - 103 Прочитай уважно і пригадай: * Яких тварин називають свійськими? *Яке значення для людей мають свійські тварини? * Яка галузь тваринництва є в Кіровоградській області? * Розкажи про одну з них за  планом: 1) Назва галузі 2) Розведенням яких тварин займається 3) Природні умови, що сприяють розведенню цих тварин 4) Особливості розведення тварин 5) Значення тварин для людей Д.з. друкований зошит с.71-72

 Тема: Позакласне читання.  І. Роздобудько "Підкидьок", "Як зрозуміти хлопців?" Презентація за посиланням:   https://docs.google.com/presentation/d/1tUOAphRssjqrZRtLf4y8OUu6FsYeP1BS/edit?usp=sharing&ouid=112769794679004336319&rtpof=true&sd=true Д.з. с.166 - 169 (читати)

 Діагностувальна робота  Тема: "Дієслово"

 Тема: Навчаюся вживати дієслова у власному мовленні І. Повторення матеріалу Як вимовляють і пишуть дієслова на -ся? Як змінюються дієслова минулого часу? ІІ. Новий матеріал 1. Виразно прочитай вірш Лесі Українки, випиши дієслова, визнач час, особу, число (с. 158 впр.5) 2. Зроби звуко-буквенний аналіз слів:  заглянув заспіваю 3. Виконай вправу 7 на с. 158 4. На с. 159 ознайомся з питаннями про дієслово "Що я знаю?" 5. Розглянь, як робиться  розбір дієслова як частини мови на с. 159  (усно) Домашнє завдання: впр. 8 с. 159

Тема: Рослинництво в рідному краї ПОДИВИСЬ Робота з підручником с.98-101 Опрацюй самостійно нову тему, виконай усно завдання: 1) Назви культурні рослини і свійських тварин, що вирощують в Кіровоградській області.Яких тварин у нас розводять? 2) Розкажи про одну зернову або технічну рослину нашого краю за планом: а) Назва рослини б) Будова рослини в) Умови, необхідні для вирощування г) Для чого використовується Д.з. друкований зошит с. 67-70( письмово)

Тема: Задачі на  кратне  порівняння двох добутків. І. Повторення матеріалу Усно 1. На які геометричні фігури схожі зображені об'єкти? (с. 107 № 619) 2. У скільки разів 170*4*6 більше за 170*6? 3. Розв'яжи усно задачус. 107 № 621 ІІ. Новий матеріал 1. Ознайомся з розв'язанням задачі усно на с. 107 № 622 Як знайти у скільки разів одне число більше або менше другого? 2. Розв'яжи письмово задачі на с.108  №624 і №625

  Тема: Місто майбутнього. Макет. Виконання колективного проєкту "Місто мрій"

  Тема: Ж.Парашині - Дені та О.Дюпен "Банда піратів. Скарби пірата Моргана" Глава "Абордаж" АБОРДА́Ж  ( ФР.   ABORDAGE , ВІД  BORD  —  «БОРТ СУДНА» ) — СПОСІБ ВЕДЕННЯ БОЮ МОРСЬКОГО БОЮ, ПЕРЕВАЖНО В ЕПОХУ ВЕСЛУВАЛЬНОГО І ВІТРИЛЬНОГО ФЛОТУ. ПОСЛУХАЙ           Робота з підручником с.167 - 168   Прочитай уважно главу книги та дай відповіді на питання: 1) Яка пригода трапилася з дітьми? Із чого все почалося? Чим закінчилося? 2) Хто допоміг юним піратам повернути скриньку зі скарбами? 3) Які ж скарби були у скриньці грізного пірата Моргана? 4) Розкажи найцікавіший епізод твору. 5) Які почуття виникли в тебе під час читання пригод? Коли ти радів(раділа), коли хвилювався( хвилювалася), а коли обурювався( обурювалась)? Пояси чому. Д.з. с.167 - 168

  Тема: Проєкт - дослідження "Природне угруповання моєї місцевості" Сьогодні ми ознайомимось з особливостями природного угруповання рідного краю, умовами їснування рослин і тварин. ПОДИВИСЬ Робота з підручником с.94-95    Уважно прочитай  1)Сплануй подорож - спостереження за одним із природних угруповань Кіровоградської області. 2) Продумай напрям свого дослідження. 3)Презентуй результат краєзнавчої розвідки за планом усно(с. 94-95 підручника) Домашнє завдання: друкований зошит с.65( письмово)

  Тема: Ж. Парашині- Дені та О. Дюпен " Банда піратів. Скарби пірата Моргана".  Глава "Утеча злодія"                     Послухай!                              Дай відповідь на питання: * Який новий персонаж з'являється в цій частині твору? * Уявіть себе учасниками подій. Як би ви могли допомогти юним піратам повернути скриньку зі скарбами? Робота з підручником с.165-166 1)Уважно прочитай частину твору " Утеча злодія" 2) Перекажи близько к тексту Д.з. с.165-166 читати, переказувати