03.03.18 Дистанційне навчання

(відпрацювання за 9 березня)

Літературне читання – Тема: «Олександр Дерманський (про нього). Розвиток уміння розуміти вчинки персонажів. О Дерманський «Царство Яблукарство» (фрагмент)

Чудовими творами Олександра Дерманського зачитуються як наймолодші читачі, так і підлітки. Не залишають вони байдужими і дорослих. З-під його пера виходять чарівні казки, повісті, твори в жанрі фентезі, чудові вірші, публіцистичні твори.

Народився письменник 28 листопада 1976 року в селі Гайворон Володарського району Київської області. Вищу освіту здобув у стінах Національного педагогічного університету імені М. Драгоманова, навчаючись на філологічному факультеті. Відтоді викладає за фахом у Київському технікумі електронних приладів.

У 2001-2012 роках працював літературним редактором дитячого журналу «Стежка». Декілька років тому став членом Спілки письменників України.

Виразне читання О Дерманський «Царство Яблукарство» (фрагмент)

Математика - Тема: « Записування дробу. Знаходження дробу від числа.»

1. Усні обчислення

1) Знайти 1/2, 2/3, 3/4, 3/10, 2/5, 4/5 від 1 год. (30 хв., 40 хв., 45, 18 хв., 24 хв.).

2. Робота над задачами:

Учням потрібно обкопати 240 дерев. Вони першого дня обкопали 1/2 всіх дерев, другого дня — 1/3 того, що залишилось, а третього дня — 1/5 тієї кількості дерев, що обкопали першого і другого дня разом. Скільки дерев обкопали учні третього дня?

Учні повинні були обкопати 120 дерев. Першого дня вони обкопали 1/3 всіх дерев, другого — 1/2 всіх дерев. Скільки дерев учні обкопали за два дні?

Основи здоров’я – Тема: «Безпечна прогулянка. Вихід із непередбачених ситуацій поза межами домівки, школи.»

Проблемні запитання

Учитель. Чи чули ви повідомлення по радіо, по телевізору про дорослих і дітей, які зникли безвісти? Чому дітям небезпечно само- стійно гуляти у незнайомих місцях?

Робота за підручником (С. 92-93)

Які правила «п'яти НЕ» склали для дітей служби охорони порядку різних країн світу?

Чому не можна вступати у розмови з незнайомцем?

Чому не можна сідати в автомашину без дозволу батьків, тим біль- ше до незнайомця, навіть тоді, коли він пропонує щось привабливе?

Що робити, якщо незнайомець не відмовився від свого на- міру?

Чому не можна затримуватися по дорозі зі школи додому?

Чому не можна заходити до під'їзду, до ліфта, коли там зна- ходиться незнайома людина?

Чому не можна гратися надворі до настання темряви?

Як діти можуть привернути своєю поведінкою чи вчинками увагу людей зі злими намірами?

Укладання правил безпечної поведінки на прогулянці.

Правило 1. Ніколи не ходи гуляти без дозволу. Батьки завжди повинні знати, де ти знаходишся. Не затримуйся по дорозі зі шко- ли додому.

Правило 2. Не грайся надворі до настання темряви.

Правило 3. Збираючись на прогулянку, не одягай дорогі прикра- си, які можуть стати причиною нападу на тебе.

Правило 4. Якщо у тебе відбирають якусь річ, а сила не на твоє- му боці — віддай. Пам'ятай, що жодна річ не варта здоров'я!

Правило 5. Негайно відійди від краю тротуару, якщо поряд за- гальмувала машина чи повільно їде за тобою слідом.

Правило 6. Якщо ти побачиш на вулиці, в тролейбусі, трамваї, метро який-небудь предмет — коробку, сумку, згорток, пакет, — не чіпай його. У ньому може опинитися бомба.

Правило 7. Про будь-яку заподіяну тобі шкоду повинні знати дорослі.

Правило 8. Якщо ти потрапив у біду чи просто злякався, то най- безпечніше для тебе — опинитися на виду в людей.

Робота за підручником (С. 94-96)

Яке основне призначення зимового одягу?

Чому надто утеплюватися — шкідливо?

Поміркуйте, чому велике і мале за розміром взуття шкідливе.

Чому головний убір повинен закривати вуха?

-Як ви одягаєтесь для зимових розваг?

-Чому треба обходити ополонки, темні плями?

-Чому лід ненадійний біля очерету, біля кущів, дерев, там, де б'є джерело?

-Чому лід під час відлиги, потепління небезпечний?

Тест «Це повинен знати кожний».

Якщо незнайомець намагається тебе кудись завести, ти:

а)         кричатимеш: «Допоможіть, рятуйте, я його не знаю!»;

б)         ітимеш за ним (за нею);

в)         бігтимеш туди, де є люди;

г)         познайомишся із ним.

На вулиці незнайома людина безкоштовно дає тобі привабливий журнал і запрошує піти на якийсь збір. Як ти вчиниш?

а)         Не розмовлятимеш з незнайомим;

б)         скажеш, що тобі нецікаво;

в)         погодишся;

г)         запитаєш у мами.

Познач способи самозахисту.

а)         Не показую свій переляк;

б)         голосно плачу.

Небезпечні знайомства призводять до:

а)         залучення дітей у небезпечні групування;

б)         зникнення людей;

в)         пограбування;

г)         щасливого життя.

Якщо тобі запропонували доставити пакунок, ти:

а)         відмовишся;

б)         віднесеш пакунок;

в)         скажеш, що не можеш це зробити;

г)         запитаєш у мами.

 Тест.

1. Назви правила безпечного відпочинку. а) Не кататися на проїжджій частині;

б)         гуляти і кататися, де подобається;

в)         не кататися з гори, якщо внизу дорога або водойма;

г)         ставити підніжки.

Якщо товариш провалився під лід, потрібно:

а)         побігти до нього і подати йому руку;

б)         покликати дорослих;

в)         лягти на лижі (дошку), пробратися до нього, подати довгу жердину (мотузку, шарф);

г)         сходити за батьками.

Визнач заходи, як запобігти обмороженню.

а)         Одягатися тепло;

б)         гуляти довго;

в)         не стояти на місці;

г)         розстібати пальто.

Назви ознаки обмороження.

а)         Висока температура;

б)         білі плями на щоках;

в)         незв'язне мовлення;

г)         набряк.

Як треба діяти, надаючи першу допомогу під час обмороження?

а)         Розтерти теплою долонею або м'якою рукавичкою;

б)         дати пити теплу рідину (чай, молоко);

в)         відвести додому;

г)         розтерти снігом.