25.03.2020 Укр.мова
Тема. Закріплення знань про речення. Самостійна робота.
1. Актуалізація опорних знань.
Що виражає речення?
Які бувають речення за метою висловлювання?
Які бувають речення за інтонацією?
1) Прочитай вірш. Про який весняний місяць ідеться у вірші? ст. 119 справа 30 (усно).
2) Склади за ілюстраціями 2 розповідні неокличні речення про березень (усно).
2. Творча робота (письково)
Перетворіть розповідні речення на питальні і спонукальні.
Андрій читає цікаву книгу.
Учні заходять у світлий клас.
Діти взяли кошики і пішли до лісу.
Цікаво знати!
Розділові знаки в реченні існують в усіх мовах. Так ось, наприклад, і Іспанії знак оклику та знак питання ставлять не лише в кінці речень, а й на початку. Вчителі вважають, що це допоможе учням одразу зрозуміти, з якою інтонацією слід читати речення. При чому на початку речення розділовий знак ставлять догори ногами, а в кінці речення як зазвичай.
3. Самостійна робота.
Поділити текст на речення. Визначити кількість речень, поставити розділові знаки.
Ходила квочка з курчатами у дворі раптом як лине дощик квочка на землю присіла пір'ячко розчепірила й заквоктала і всі курчата залізли до неї під крилечка зарилися в її м'яке пір'ячко.
1. Актуалізація опорних знань.
Що виражає речення?
Які бувають речення за метою висловлювання?
Які бувають речення за інтонацією?
1) Прочитай вірш. Про який весняний місяць ідеться у вірші? ст. 119 справа 30 (усно).
2) Склади за ілюстраціями 2 розповідні неокличні речення про березень (усно).
2. Творча робота (письково)
Перетворіть розповідні речення на питальні і спонукальні.
Андрій читає цікаву книгу.
Учні заходять у світлий клас.
Діти взяли кошики і пішли до лісу.
Цікаво знати!
Розділові знаки в реченні існують в усіх мовах. Так ось, наприклад, і Іспанії знак оклику та знак питання ставлять не лише в кінці речень, а й на початку. Вчителі вважають, що це допоможе учням одразу зрозуміти, з якою інтонацією слід читати речення. При чому на початку речення розділовий знак ставлять догори ногами, а в кінці речення як зазвичай.
3. Самостійна робота.
Поділити текст на речення. Визначити кількість речень, поставити розділові знаки.
Ходила квочка з курчатами у дворі раптом як лине дощик квочка на землю присіла пір'ячко розчепірила й заквоктала і всі курчата залізли до неї під крилечка зарилися в її м'яке пір'ячко.
Коментарі
Дописати коментар