16.05.2020 Рос. мова
Тема. Движение и время. Учу новую букву ъ. (твердый знак)
І. Повторение.
Какие новые буквы мы выучили?
Почему они называются "хитрые"?
Когда они обозначают 2 звука?
1. Знакомство с новой буквой. Чтение слов в столбиках. ст. 76 упр.1
Как произносятся слова с ъ. (сравнение произношения слов по-русски и по-украински)
2. Чтение поговорки.
Хочется рыбку съесть,
Да не хочется в воду лезть.
Как ты понимаешь поговорку. Вспомни случай, когда можно было бы ее употребить.
3. Составление слов
подъезд, разъезд, съест
(объяснить значение этих слов)
4. Рассмотри рисунок стр. 76.
Откуда съехал мальчик?
Почему съежилась девочка?
Что обозначает это слово?
Звуко-буквенный анализ слов: съехал и съежилась устно.
Вывод - правило стр. 76.
5. Чтение рассказа Л. Толстого "Старик и яблони".
Что сажал старик? Найди в рассказе ответ старика.
С кем из собеседников ты согласен? Почему?
6. Продолжи диалог по рисунку стр. 77 упр.1
Д/з стр.76-77 читать.
І. Повторение.
Какие новые буквы мы выучили?
Почему они называются "хитрые"?
Когда они обозначают 2 звука?
1. Знакомство с новой буквой. Чтение слов в столбиках. ст. 76 упр.1
Как произносятся слова с ъ. (сравнение произношения слов по-русски и по-украински)
2. Чтение поговорки.
Хочется рыбку съесть,
Да не хочется в воду лезть.
Как ты понимаешь поговорку. Вспомни случай, когда можно было бы ее употребить.
3. Составление слов
подъезд, разъезд, съест
(объяснить значение этих слов)
4. Рассмотри рисунок стр. 76.
Откуда съехал мальчик?
Почему съежилась девочка?
Что обозначает это слово?
Звуко-буквенный анализ слов: съехал и съежилась устно.
Вывод - правило стр. 76.
5. Чтение рассказа Л. Толстого "Старик и яблони".
Что сажал старик? Найди в рассказе ответ старика.
С кем из собеседников ты согласен? Почему?
6. Продолжи диалог по рисунку стр. 77 упр.1
Д/з стр.76-77 читать.
Коментарі
Дописати коментар