17.04.2020 Математика
Тема. Застосування таблиці множення до розв'язування задач.
І. Усні обчислення
1) Продовж послідовність:
1,3,5 ...
1,2,4 ...
2) Обчисли.
54:9*1= 25:1*0=
72:8*0= 0:5+30=
80:80+10= 10*4+60=
3) Задачі.
Якщо 2 дітей візьмуть по 3 зошити, то 1 залишиться. Скільки зошитів лежить на столі?
На березі 4 гілки. На кожній гілці по 4 яблука. Скільки яблук росте на березі?
ІІ. Розвиток математичних умінь.
1) Задача усно.
В одній коробці було 6 олівців, а в другій - у 3 рази більше. Скільки олівців у другій коробці? На скільки більше олівців у другій коробці, ніж у першій?
Що відомо в задачі?
Про що дізнаємося спочатку?
Яку дію треба виконати?
Як знайти на скільки більше олівців у другій коробці?
2) Виконай дії та розшифруй слово. ст. 38 № 2 друк.зошит.
Д/з ст. 38 (друков.зошит доробити)
І. Усні обчислення
1) Продовж послідовність:
1,3,5 ...
1,2,4 ...
2) Обчисли.
54:9*1= 25:1*0=
72:8*0= 0:5+30=
80:80+10= 10*4+60=
3) Задачі.
Якщо 2 дітей візьмуть по 3 зошити, то 1 залишиться. Скільки зошитів лежить на столі?
На березі 4 гілки. На кожній гілці по 4 яблука. Скільки яблук росте на березі?
ІІ. Розвиток математичних умінь.
1) Задача усно.
В одній коробці було 6 олівців, а в другій - у 3 рази більше. Скільки олівців у другій коробці? На скільки більше олівців у другій коробці, ніж у першій?
Що відомо в задачі?
Про що дізнаємося спочатку?
Яку дію треба виконати?
Як знайти на скільки більше олівців у другій коробці?
2) Виконай дії та розшифруй слово. ст. 38 № 2 друк.зошит.
Д/з ст. 38 (друков.зошит доробити)
Коментарі
Дописати коментар