30.04.2020 Рос.мова

Тема. Всему свое время. Повторяю выученные буквы. Чтение Т.Белозерова "Небылица, шутки", сказка Н. Сладкова "Медведь и солнце".

І. Повторение.

Какие новые буквы мы выучили?
Когда они обозначают 2 звука?

ІІ. Закрепление выученного материала.

1. Прочитай колонки слов. стр. 80 упр. 1

Как произносятся слова с ь?
Каким словам соответствуют эти схемы?
В какой колонке спряталось "лишнее" слово? Почему ты так думаешь?

2. Прочитай пословицу.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Как ты понимаешь пословицу?

Звуко-буквенный анализ слова - семья.

3. Правильно прочитай. Найди Колонку слов, в которых буква е обозначает два звука. стр. 82 упр.1

4. Игра на внимание. Прочитай слова. Найди среди них "друзей весны".

вьюга, гроза, ручьи, капель, вихрь, огонь, метель, грязь, листья, апрель, сосульки, деревья, воробьи.

5. Прочитай небелицу и шутки Т.Белозерова стр. 83.

Почему называется небелицы?
Придумай что-то подобное.

6. Прочитай сказку Н. Сладкова "Медведь и солнце". стр.95

Выбери отрывки из сказки, которые подойдут, чтобы озвучить кадры мультфильма. стр. 95

Д/з стр.82-83, стр. 94-95 (читать).