22.01.2021 Я досліджую світ

 Тема: Сторінка дослідників. Спостерігаю, доглядаю за тваринкою.

Ми вже ознайомилися з деякими групами тварин. Всі групи поділено за істотними ознаками. Пригадайте, які істотні ознаки об’єднують комах? Риб? Земноводних? Плазунів? Птахів? На які групи поділяють птахів?

Прочитай в підручнику на с. 73, як спострегіти за життям риб. 

У більшості з вас вдома є домашні тваринки. Щоб розпочати вивчення нової теми, поспостерігай за їх поведінкою і запиши свої спостереження 2-3 реченнями. Нам цікаво буде обговорити, які зміни ти помітив у їх поведінці, пов’язані зі зміною погоди чи, можливо, розкажеш нам про звички тваринки. Нам всім цікаво буде тебе почути! Успіхів тобі, досліднику!

Домашнє завдання: с. 73-74 (підручник)

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

23.12. Українська мова

 Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Вибірковий переказ "Покинуте кошеня". 1. Прочитай текст. Зверни увагу на його заголовок (Зошит із розвитку мовлення) с. 18. 2. Дай відповіді на запитання (усно). Чому текст має таку назву? Як автор зобразив покинуте кошеня? Як люди поставилися до бідного звірятка? Що зробила Наталя? Як відреагувало кошеня? Чи правильно вчинила дівчинка? 3. Запиши вибірковий переказ тексту на тему "Як Наталочка врятувала кошеня?". Розпочни текст так: Під кущем, недалеко від дороги, сиділо покинуте кошеня. 
Докладніше

11.12. Мистецтво

  Тема:  Козацькому роду нема переводу. 1.       Прослухай «Запорізький марш» https://www.youtube.com/watch?v=EIXctSrNxWA 2.         Прочитай вірш і простукай його ритм. ГІМНАСТИКА  РАНКОВА Музика М. Облещука              Вірші Р. Обшарської Ой, яка чудова  Гімнастика ранкова!  Ми виконуємо вправи  Із м’ячами й прапорцями.  Крутим обручі завзято,  Вправно лазим по канату.  Все це робим залюбки,   Ми – веселі дітлахи.
Докладніше